Главная » Об учреждении » Публичный отчет

Публичный отчет

 

    Целью работы школы в 2020/2021 учебном году было создание условий для совершенствования образовательного пространства, ориентированного на повышение качества образования учащихся, способствующего интеллектуальному, нравственному, физическому развитию личности, готовой к жизненному и профессиональному самоопределению, способную быть конкурентоспособной и социально активной, самостоятельно и ответственно принимать решения в постоянно меняющихся условиях.

   Сегодня в школе обучается 1540 учащихся – это 59 классов-комплектов.

   Материально-техническая база школы постоянно совершенствуется и обновляется. В 2020/2021 учебном году на это потрачено 59 тысяч белорусских рублей.

  Повседневная жизнь нашей школы насыщенная и многообразная. Кроме своей основной функции – дать детям возможность получить прочные знания и научиться учиться – мы создаем нашим учащимся условия для полноценного развития и дальнейшего самоопределения.

  В школе организованы образовательные услуги на платной основе. Наиболее востребованными являются школа выходного дня «Золотой ключик», изучение иностранных языков на первой ступени обучения, индивидуальные и групповые занятия по математике, русскому и белорусским языкам, физике.

18 ШКОЛА – ЭТО:

СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА

  Социальные сети – это онлайн-платформы, которые используются для общения, знакомств, создания социальных отношений между людьми, которые имеют схожие интересы или офлайн-связи, а также работы. На сегодняшний момент у Нашей школы есть свои онлайн-платформы в Instagram, в VK, в Facebook, канал на YouTube. С каждым днём число подписчиков Instagram-канала учреждения растёт. На сегодняшний момент их уже 1796! Опыт использования медиапространства как результат консолидации усилий педагогов, учащихся и их родителей был представлен Воробьевой В.А. на Международной конференции «Новые коммуникативные технологии и современное белорусское общество», организованной ПГУ.

КВАЛИФИЦИРОВАННАЯ ШКОЛА

  Педагоги школы отличаются стремлением к поиску и внедрению новых нестандартных форм работы. Их высокий квалификационный уровень:76,7% из них имеют высшую и первую категорию,  что позволяет  им принимать участие в методичских мероприятиях  различного уровня: 38 выступлений и публикаций за текущий год.

Среди них:

  • VI региональные образовательные чтения в г. Бобруйске «Святость в исторических путях Беларуси» (Шухлев К.В., Дорошкевич Т.М.); Стретеньские чтения (Дорошкевич Т.М., Лиленко Н.М., Василькова Т.А.); областная конференция «Ученик – учитель: авторство и творчество» Шестерень Н.Р., Сафончик Е.И., Фитькович Е.Ю.); областной семинар «Педагогический дебют» «Равенство, толерантность, совместность- принципы деятельности инклюзивного учреждения образования» (Мороз Е.К. Захаренко О.В.); областная научно-практическая онлайн-конференция «Современная образовательная среда: воспитательный потенциал» (Фитькович Е.Ю., Васильева Е.В., Кирпиченко Е.А.,  Даргель Е.В.,   Нелепа А.А., Недокунева И.В.);
  • Республиканские XIX Свято-Евфросиниевские педагогические чтения (Недокунева И.В., Дорошкевич Т.М.);
  •  III Международная научно-практическая конференция «Непрерывное образование педагогов: достижения, проблемы, перспективы» (Недокунева И.В.); международный педагогический Форум «Методология цифровой дидактики: современные подходы к обучению на русском языке» (Недокунева И.В.); IV Международная научно-практическая конференция «Непрерывное образование в контексте идеи Будущего: экосистемный взгляд на новые грамотности» (Недокунева И.В., Шестерень Н.Р.); Международная конференция «Новые коммуникативные технологии и современное белорусское общество» (Недокунева И.В., Воробьева В.А.).

   Проект летнего оздоровительного отряда “Пытливые умы”, руководитель Васильева Елена Валентиновна, отмечен на районном и обласном этапах Республиканского конкурса “Лето с пользой” дипломом 2 степени.

  На  VI республиканском конкурсе “Библиотека – центр духовного просвещения и воспитания” в  номинации “Патриотическое воспитание на православных традициях“ опыт работы библиотеки (библиотекарь Сахарова А.П.) был удостоен диплома III степени.

ТВОРЧЕСКАЯ  ШКОЛА

   Самое значимое событие этого года – хореографический коллектив “Большая перемена”, под руководством Козловской Ирины Геннадьевны, получил звание “ОБРАЗЦОВОГО” коллектива.

  Яркими победами отмечен весь этот учебный год. Долгало Максим во второй раз стал победителем районного и областного этапов Республиканского  конкурса компьютерных разаработок патриотической направленности "Патриот. by». Участники объединения по интересам «Медиа-центр» под руководством Воробъёвой В.А. стали победителями областного этапа VI Республиканского смотра-конкурса детского творчества «Здравствуй, мир!», в номинация «Анимационный фильм». Впервые участники вокальной студии «Магия звуков» под руководством Козловой Ларисы Васильевны стали победителями областного этапа VI Республиканского смотра-конкурса детского творчества «Здравствуй, мир!» в номинации «Вокал».

   Участники объединения по интересам «Совершенство» под руководством Пиврик М.Е. стали победителями областного этапа республиканкой выставки-конкурса «Лёд. Цветы. Фантазия» и республиканского этапа 24 выставки-конкурса декоративно-прикладного творчества «Калядная зорка». Команда «Рубеж» под руководством педагогов-организаторов завоевала 1 место в районном этапе и 3 место в областном этапе Республиканской военно-спортивной игры «Зарница».

РЕЗУЛЬТАТИВНАЯ ШКОЛА

  Отмечается положительная динамика качества знаний по учебным предметам. Средний балл по школе за 2020/2021 учебный год составил 7,4 балла, качество знаний – 43%. Высокий уровень усвоения учебного материала имеют 104 учащихся.

   По итогам учебного года и выпускных экзаменов по завершении обучения и воспитания на II ступени 5 учащимся было вручено свидетельство с отличием: Фролову Евгению, Копытенко Арсению, Сятковской Надежде, Маняку Арсению, Климентьеву Павлу. По завершении обучения и воспитания на III ступени 6 учащимся был вручен аттестат с награждением золотой медалью: Климентьеву Владимиру, Романчук Дмитрию, Рымкевичу Егору, Шмат Артему, Михеенко Алине, Третьяковой Дарье.

   19 учащимся были вручены похвальные листы за особые успехи в изучении отдельных предметов.

  Учащиеся школы в 2020/2021 учебном году завоевали большое количество   дипломов в различных конкурсах и соревнованиях.

  На втором этапе республиканской олимпиады по учебным предметам учащимися было получено 33 диплома и 3 благодарности по 13 учебным предметам – это второй результат среди школ Полоцкого района:

   10 дипломов – 1 степени, 13 дипломов – 2 степени, 10 диплом – 3 степени

   А на третьем этапе республиканской олимпиады было получено 11 дипломов и 2 благодарности Главного управления по образованию:

   1 диплом – 1 степени, 4 диплома – 2 степени, 6 диплома – 3 степени

   Романюта Елизавета, учащаяся 10 класса стала победителем заключительного этапа республиканской олимпиады по  учебному предмету «География». Кроме этого, Романюта Елизавета  и Жуковец Юлия  были награждены дипломами  I степени на олимпиаде для абитуриентов ВГУ им. П.М. Машерова по географии.

  За   высокие показатели в  олимпиадном движении Янцевич Ксения стала стипендиатом специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов.

 ПЫТЛИВАЯ ШКОЛА:

  • 3 диплома 3 степени в конкурсах  иннициативы «Скориновские дни в Полоцке-2020»;
  • Диплом 3 степени в ХI краеведческих чтениях «Наследие Полоцкой земли» и Диплом 2 степени в районном этапе Республиканского конкурса научных краеведческих работ учащихся (Громова Анастасия, учитель Тарасевич Т.В.);
  • Диплом лауреата в районном этапе Республиканского конкурса научных краеведческих работ учащихся (Маняк Арсений, учитель Шестерень Н.Р.);
  • 1 место во втором этапе Республиканской олимпиады по финансовой грамотности (Клечко Антон);
  • 2 Диплома 3 степени на районном этапе 50 международном молодежном конкурсе сочинений эписорярного жанра, организованном Всемирным почтовым союзом ( Солодухина Милана, (учитель Лиленко Н.М.; Смирнова Ульяна (учитель Ветрова И.И.);
  • Диплом 2 степени в областном конкурсе  по программированию в среде скретч «Junior cod 2021», диплом 2 степени  в Районном конкурсе работ исследовательского характера, диплом 2 степени  в он-лайн конкурсе Парка высоких технологий ( Шахов Евгений).
  • Диплом 1 степени в  районном этапе и диплом 3 степени в областном этапе Республиканского конкурса компьютерных разработок патриотической направленности «ПАТРИОТ.by»  в номинации «Компьютерный калейдоскоп»   (Долгало Максим, учитель Тихомирова А.С.).
  • Диплом 1 степени на районном этапе и диплом 2 степени на областном этапе научно-практической конференции «КВАНТ» (Долгало Максим, учитель Тихомирова А.С.).
  • 2 диплома 3 степни в конкурсе детского и молодежного творчества «Открытка на память» (Койро Мария и Краснокутский Максим, учитель Зуева О.А.);
  • 7 дипломов в областном конкурсе «Компьютерная сказка» (мультимедийная история) (учитель Зуева О.А.);
  • 3 диплома областного этапа конкурса «Юный скретчер» ( учитель Зуева О.А.);
  • 4 диплома открытого турнира по робототехнике и програмированию, посвященного Дню города Полоцка (команда «Нинджеты» (Грицкевич Елизавета, Фитькович Матвей, Виноградов Макар) учитель Зуева О.А.);
  • Диплом 1 степени в Туровских чтениях (Рымкевич Анастасия, учитель Дорошкевич Т.М.);
  • 4 диплом в VIII Открытой районной краеведческой конференции «Путь к истокам»;
  • 2 диплома в краеведческой научно-практической конференции учащихся и студентов «Задзвiнскiя чытаннi» на базе ВГУ им. П.М. Машерова;
  • 2 диплома в районном конкурсе работ исследовательского характера;
  • 4 диплома в районной учебно-исследовательской конференции «Юный исследователь»;
  • 2 диплома и 2 благодарности в районном этапе областного фестиваля межкультурных коммуникаций;
  • 4 языковых диплома немецкого языка первой ступени;
  • Диплом 2 степени в районном этапе республиканского конкурса юных чтецов «Живая классика»;
  • 2 диплома 1 степени в дистанционной олимпиаде по алгебре им. К.О. Ананченко.

   На протяжении 8 лет в учреждении функционируют профильные классы с изучением на повышенном уровне физики, математики, иностранных языков, химии и биологии. С сентября 2020/2021 учебного года на базе 8А и 8В, 9Б и 9Г классов открыты предпрофильные группы по изучению на повышенном уровне учебных предметов «Химия», «Биология», «Физика», «Математика».

  С 2020/21 уч.года на базе школы открыт класс аграрной направленности, учащиеся которого приняли участие в областном форуме «За молодежью – будущее!».

ПРОДУКТИВНАЯ ШКОЛА

   В учреждении достаточно опытных, энергичных и постоянно развивающихся педагогов, умеющих передать свой опыт и знания другим. Наши наработки вылились в опыт, который был представлен в сборниках: по итогам школьного фестиваля педагогического мастерства «АУРА»,  на  республиканских вебинарах: «Презентация эффективного опыта реализации инновационного проекта «Внедрение модели тьюторского сопровождения исследовательской деятельности учащихся посредством взаимодействия учреждений общего среднего и высшего образования»; республиканской конференции «Инновационная образовательная практика как стратегия развития» (Тарасевич Т.В., Фитькович Е.Ю., Шестерень Н.Р., Ракитенок Л.Н., Недокунева И.В.).

   Заместитель директора по учебной работе Недокунева И.В. за добросовестную и плодотворную работу, достигнутые успехи в обучении и воспитании порастающего поколения была награждена грамотой Министерства образования Республики Беларусь.

ИННОВАЦИОННАЯ ШКОЛА

    В учреждении   успешно реализуются проекты разного уровня:

  1. «Внедрение модели обучения математике на основе принципов системной дифференциации, обучения от среднего уровня обобщенности и индивидуального темпа обучения в условиях коммуникации (на I и II ступенях общего среднего образования)» 2020-2025 гг.
  2. Международный проект «Диплом немецкого языка I ступени» в рамках Соглашения между Правительством Федеративной Республики Германия и Правительством Республики Беларусь.
  3. Межрегиональное исследование «Персонифицированная система воспитания ребенка» 2015-2022 гг.
  4. Международный проект программы ГОРИЗОНТ-2020 «Разработка научно-методического обеспечения для стимулирования интереса учащейся молодежи к изучению точных наук для получения технического образования и приобщения к инновационно-научной деятельности» в содружестве с Полоцким государственным университетом.

    Основными задачами на ближайшее развитие Государственное учреждение образования «Средняя школа №18 имени Евфросинии Полоцкой г. Полоцка» видит в:

  • продолжении работы по повышению качества знаний учащихся через применение современных образовательных технологий при проведении учебных и факультативных занятий, оказание платных образовательных услуг;
  • обеспечении реализации прав каждого ученика на получение образования в соответствии с его потребностями и возможностями через организацию обучения на дому, функционирование классов интегрированного обучения и воспитания;
  • совершенствовании форм и методов работы с одаренными и высокомотивированными учащимися через налаживание на всех ступенях образования системы взаимодействия по подготовке учащихся к олимпиадам по учебным предметам, конкурсам исследовательского характера, централизованному тестированию;
  • проведении работы по обучению учащихся основам экономических знаний и финансовой грамотности через организацию факультативных занятий;
  • формировании у учащихся гражданственность, патриотизм, духовно-нравственные ценности, экологическую культуру, устойчивую мотивацию к здоровьесбережению через совершенствование системы воспитательной работы, организацию внеурочной занятости, участие в молодежных организациях;
  • обеспечении методического сопровождения освоения педагогами обновленного содержания программ учебных предметов, обновленных стандартов, актуализировать компетентностный подход к построению образовательного процесса через совершенствование методической работы, работы по самообразованию, организацию курсовой подготовки, участие в профессиональных конкурсах, сотрудничество с учреждением образования Полоцкий государственный университет;
  • совершенствовании общего уровня профессиональной культуры и информационной компетентности педагогов, продолжении работы по внедрению сервиса «Электронный дневник/электронный журнал», освоении медиаграмотности;
  • продолжении работы по модернизации и обновлению материально-технической базы учреждений образования, оснащению современными средствами обучения и учебным оборудованием, обеспечению безопасности образовательного процесса через привлечение внебюджетных и спонсорских средств.